Le premier ministre: former le personnel pour repérer, observer et bilanter (psy) l’enfant… et voilà, l’énergie centrée sur l’enfant plutôt que sur la culture, la société, les valeurs qu’épongent les enfants… ajoutons-y une flambée de mesures sécuritaires qui lui rappellent chaque jour qu’il est désigné par la société qui détourne le regard sur la réalité. Non, le problème, c’est peut-être pas les enfants, même si quelques uns vont mal
Les commentateurs évoquent ces enfants qui n’obéissent plus.
Parlons aussi, d’abord, des adultes, parents, intervenants qui doivent apprendre l’obéissance à ces enfants. Examinons cette difficulté à endosser cette responsabilité, l’autorité. J’en entends qui profitent de cette situation pour nous attirer dans l’autoritarisme.