Archives de catégorie : IMP 140

JAVA, la transition des jeunes adultes et/ou vieux mineurs

PDF  clic ==>  Java, la transition

Publié dans IMP 140, Protection de l' Enfance | Laisser un commentaire

Equiper l’intervenant psycho-médico-social

La contenance dans tous ses états : une équipe pour l’intervenant psycho-médico-social (TS)   La réussite de la relation d’aide, qui prend soin du « client » autant que du TS, nécessite l’exercice d’une saine  tiercité circulante. C’est une des fonctions du … Lire la suite

Publié dans IMP 140, Protection de l' Enfance | Laisser un commentaire

ITEP/IMP140 Le contexte

PDF  Clic ==> ITEP_IMP140 Le contexte…

Publié dans IMP 140 | Laisser un commentaire

Gouvernance en IMP140 et ITEP…et autres services d’hébergement, adultes et enfants.

Il existait jadis le CEAH, Commission d’Avis de l’Accueil et l’Hébergement. Grâce à une présidence ouverte, il était possible d’y exprimer des points de vue, hors OJ, qui commentaient l’air du temps dans le secteur. S’y évoquaient les tournants de la … Lire la suite

Publié dans IMP 140, Protection de l' Enfance | Laisser un commentaire

« Droits culturels » et relation d’aide

Les « droits culturels » se proposent, entre autre, de favoriser le pouvoir d’agir des personnes. La convention de Fribourg rassemble l’ensemble des énoncés des conventions internationnales qui traitent des droits d’accès à la culture. Les droits culturels invitent à considérer les … Lire la suite

Publié dans IMP 140, Société | Laisser un commentaire

Bientraitance

Le quotidien méconnu – Lanceur d’alerte ou délation PDF    Bientraitance

Publié dans IMP 140 | Laisser un commentaire

Jeunesse et transversalités Rapport GT AWIQ 2007

 PDF  gt-jeunes-et-transversalites-rapport-final-2007

Publié dans IMP 140, Société | Laisser un commentaire

“…un enfant en souffrance”

Jeune en situation complexe : L’accompagner dans la rencontre avec la souffrance. Cet énoncé se retrouve fréquemment dans les écrits d’équipes soignantes de jeunes présentant une pathologie psychotique et des troubles du comportement. Les comportements qu’ils adoptent ont souvent l’imprimatur … Lire la suite

Publié dans IMP 140 | Laisser un commentaire

Il ne prend rien…

De « Il ne prend rien » à « je ne sais pas comment lui donner ». Il ne prend rien. Cette petite phrase signe le « gain » que la pathologie caractérielle engrange sur l’attitude du soignant. Pris émotionnellement … Lire la suite

Publié dans IMP 140 | Laisser un commentaire

Que fait-on des émotions dans l’institution – Intro Colloque Lille 2015

Les états d’âme se mêlent à la conversation dans le travail psycho-médico-social. L’émotion prend place qu’on le veuille ou non. La relation d’aide et de soins psycho-sociaux s’exerce le plus souvent dans des services institués, en équipe. L’émotion pourrait bien … Lire la suite

Publié dans IMP 140, Protection de l' Enfance | Laisser un commentaire